Вчені довели, що інтернет корисний для підлітків

В експерименті взяли участь 200 дітей. Їх розбили на чотири групи за віком і мірою інтенсивності використання інтернету і гаджетів: низькою, середньою, високою та дуже високою. Психологи прийшли до висновку, що дітям від п’яти до шести років можна проводити в інтернеті не більше години, школярам від семи до одинадцяти років, — від одного до трьох годин на день, підлітків 12-13 років — від трьох до п’яти годин.

Вчені стверджують, що якщо дитина проводить в інтернеті занадто багато часу, то падає продуктивність «нейропсихологічних показників, особливо у функціях серійної організації рухів і дій, слухомовної пам’яті і в складанні розповіді». Проте діти, яким не дають користуватися інтернетом, навчаються в середньому гірше однолітків.

«Зараз і російські, і зарубіжні вчені намагаються дивитися на інтернет інакше, ніж раніше: не говорять в жаху, що всі живуть онлайн, а намагаються оцінити середню активність та ефективність використання», — говорить співавтор дослідження, професор факультету психології МГУ, директор Фонду розвитку інтернету Галина Солдатова.